Благосостояние преподавателей укрепит человеческий капитал на пути к «Золотой Индонезии»
Центральное правление ADI передало Конституционному суду заключение заинтересованной стороны с просьбой установить базовый оклад преподавателя не ниже двух минимальных зарплат за счёт госбюджета.
Джакарта, 6 августа 2026 г. — Центральное правление ADI передало Конституционному суду заключение заинтересованной стороны по делу № 272/PUU-XXIII/2025 о проверке ст. 52 ч. 1–3 Закона № 14 от 2005 года об учителях и преподавателях.
Президент ADI Prof. DSc. (HC) Ir. Mohammed Ali Berawi, M.Eng.Sc., Ph.D. заявил перед судьями, что будущее высшего образования, качество кадров и конкурентоспособность страны во многом зависят от того, сможет ли государство обеспечить благосостояние преподавателей — главных участников развития науки и технологий.
Исследование ADI подчёркивает, что стандарт не означает уравниловки: это нижняя граница защиты, а надбавки, исследовательские стимулы, премии за публикации и оплата по результатам сохраняются в зависимости от компетенций, должности, продуктивности и вклада.
ADI также предлагает ввести стандарт минимального базового оклада преподавателя с учётом прожиточных потребностей, квалификации и должности, нагрузки по «трём миссиям», стажа, научной продуктивности и регионального индекса цен. По данным ADI, средний базовый доход преподавателя — около 3,37 млн рупий в месяц.
Эксперт ADI Prof. Dr. Faisal Santiago, S.H., M.M. заявил, что преподаватели — не рядовые работники, а проводники интеллектуальной трансформации нации, и указал на размытость формулировки «доход выше прожиточного минимума», поскольку этот показатель не применяется в национальной системе оплаты труда с 2015 года.
Другой эксперт, Prof. Dr. Zainal Arifin Hoesein, S.H., M.H., назвал вузы центрами передового опыта и подчеркнул, что минимальная зарплата как нижний предел базового оклада важна для достойного дохода преподавателей.
В заключении ADI просит толковать базовый оклад преподавателя как не менее двух минимальных зарплат по месту вуза за счёт госбюджета, чётко отделяя его от надбавок и льгот. Это защитный минимум, а не уравниловка.
«Благосостояние преподавателей — не бремя для бюджета, а инвестиция в выдающихся людей, инновации, технологическую самостоятельность и будущее Индонезии», — заявила ADI.
Секретариат ADI: телефон/WhatsApp 0813-8525-5663 · email info@asosiasidosenindonesia.id